Nadya Rizki Amanda, and Wahidah Fitriani. “INTEGRASI TES FORMATIF DAN SUMATIF DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK DIAGNOSIS MEMBANTU BELAJAR PAI-BP DI MADRASAH IBTIDAIYAH”. JISPE Journal of Islamic Primary Education 6, no. 02 (December 31, 2025): 184–192. Accessed January 2, 2026. http://newjurnal.idaqu.ac.id/index.php/jispe/article/view/871.