Nadya Rizki Amanda, Fitriani W. INTEGRASI TES FORMATIF DAN SUMATIF DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK DIAGNOSIS MEMBANTU BELAJAR PAI-BP DI MADRASAH IBTIDAIYAH. JISPE [Internet]. 2025 Dec. 31 [cited 2026 Jan. 2];6(02):184-92. Available from: http://newjurnal.idaqu.ac.id/index.php/jispe/article/view/871