Muid KA, Su’ad, Santoso. REVITALISASI KEARIFAN LOKAL DALAM PENDIDIKAN KARAKTER MULTIKULTURAL: KERANGKA CERPEN-GRAM SEBAGAI SCAFFOLDING INTEGRASI GLS-PPK DI SEKOLAH DASAR. JISPE [Internet]. 2024 Dec. 31 [cited 2026 Feb. 13];5(02):120-33. Available from: https://newjurnal.idaqu.ac.id/index.php/jispe/article/view/1119